Laulusuzukiopetusta Vantaan musiikkiopistolla

LaulaVa – laulusuzukiopetuksen pilottiryhmä aloittaa Vantaan musiikkiopistossa kevätlukukaudella 2026. Opetukseen voivat ilmoittautua mukaan 0–5-vuotiaat lapset. Opetus toteutetaan 30 minuutin pariopetuksena. Oppitunneille osallistutaan yhdessä oman aikuisen kanssa. Opetus voi sisältää myös yhteisiä kokoontumisia.

Opetusta annetaan perjantaisin Tikkurilassa kulttuurikeskus Orvokissa osoitteessa Orvokkitie 15. Parituntien tarkat ajat sovitaan opetusparien muodostuttua.  Voit valita tuntiaikatoiveen ilmoittautumisen yhteydessä.

Lukukausimaksu 252 € (18 opetusviikkoa)

Laulusuzukiopetus alkaa oppilaiden yhteisellä kokoontumisella, jossa kerrotaan opetuksen periaatteista ja käytänteistä perjantaina 9.1.26 klo 17.30.

Hae laulusuzukiopetukseen kevätlukukaudeksi 2026

• Laulusuzuki perustuu Suzuki-menetelmään, joka on japanilaisen viulupedagogin Shinichi Suzukin kehittämä äidinkielen oppimiseen pohjautuva opetusmenetelmä. Kansainvälinen laulusuzukimenetelmä syntyi Suomessa Vantaalla vuonna 1986 ja sen on kehittänyt musiikin tohtori Päivi Kukkamäki.
   
• Laulusuzukimenetelmä etenee opetustasoittain odotusajasta aikuisuuteen lapsen oman kehitystempon mukaan.  Tunneilla pyritään ymmärtämään lapsen maailmaa ja tuetaan lapsen ja nuoren kokonaispersoonallisuuden kehitystä. Laulusuzukin tavoitteena on luoda rakkaus musiikkiin laulun kautta. Laulamaan oppiminen tapahtuu aluksi kuuntelemisen, matkimisen ja toistamisen periaatteella leikin avulla. Lauluinstrumenttia rakennetaan vähitellen erilaisten laulutaidollisten, lapsen laulamista tukevien harjoituksien avulla. 
   
• Laulusuzukimenetelmään liittyy olennaisena kansainvälisyyskasvatus. Tunneilla opitaan ymmärtämään muiden maiden kulttuureja ja taustoja mm. laulamalla eri maiden kansanlauluja. Uusia kieliä opitaan jo pienestä pitäen laulujen välityksellä. Yhteistä ohjelmistoa voidaan opiskella ja laulaa konserteissa ja leireillä ympäri maailmaa muiden maiden laulusuzukioppilaiden kanssa. 
   
• Aikuisen ja lapsen vuorovaikutuksen tukeminen kuuluu olennaisena osana laulusuzukiin. Läheiset osallistuvat lapsen harrastukseen ja laulutunneille sekä ohjaavat lasta kotona opettajan antamien ohjeiden mukaan. Lapsen itsenäistyessä noin kolmannesta ikävuodesta alkaen, lapsen ja opettajan välisen suhteen merkitys tunnilla kasvaa ja aikuiset siirtyvät vähitellen tunneilla taka-alalle kannustavaksi tukijoukoksi.